为锻造一支素质过硬、能力卓越的军训教官队伍，切实做好2025级新生军训工作，5月18日，成都大学国防教育教导队二排全体队员在学校体育馆开展教官考核。此次考核以高标准、严要求为准则，全面检验队员军事素养与教学能力，党委武装部国防教育科老师苟永铭担任主考核员，为选拔优秀军训教官筑牢根基。

清晨的校园，微风轻拂。教导队的队员们身着统一迷彩服，精神抖擞、英姿飒爽，整齐列队等待考核。本次考核涵盖军事理论、格斗基础、战地救护、核生化防护、队列教学法五大科目，旨在从多维度、全方位考察队员能力。军事理论考核中，队员们凭借扎实的知识储备，对国防政策、军事历史等内容对答如流；格斗基础考核时，一招一式刚劲有力，尽显风采；战地防护考核中，队员们熟练操作防护装备，展现出良好的应急处置能力。

队列教学法考核作为新生军训的基本要素，自然成为了本次考核中的重点内容。队列教学法不仅是教官向新生传授队列动作、培养纪律意识的关键方式，更是检验教官综合教学能力的重要标尺，对后续新生军训工作的质量和效果有着重要影响。

在队列教学法考核现场，队员们分组列队，通过完整规范的动作示范、清晰准确的口令下达以及科学合理的教学组织，展现自己的教学实力。他们从立正、稍息、停止间转法，到行进与立定等基础队列动作，再到蹲下起立、敬礼礼毕等动作，每一个细节都力求精准无误。在教学过程中，队员们充分运用讲解示范法、分解练习法等教学方法，针对动作难点、易错点进行细致讲解和耐心纠正。有的队员在讲解齐步走的摆臂动作时，通过亲身示范、对比展示，让“动作要领”一目了然；有的队员则采用分组练习、个别指导的方式，确保每个“模拟学员”都能掌握动作精髓。

主考核员苟永铭老师全程严把考核标准、细致评分，对每位队员的表现进行专业点评和指导。他强调，队列教学不仅要注重动作规范，更要注重教学方法的灵活性和有效性，要善于根据不同学员特点因材施教，确保军训教学质量。队员们认真聆听，虚心接受意见，纷纷表示将在后续训练中不断改进提升。

此次教官考核的成果很快将在秋季新生军训中得到检验。它不仅是对教导队队员个人能力的锤炼，更是为成都大学新生军训工作储备优质教学力量，为培养新时代高素质人才奠定坚实基础。相信在这些优秀教官的带领下，2025级新生将在军训中磨砺意志、锤炼品格，收获成长与蜕变，以昂扬的姿态开启大学生活新篇章。未来，成都大学国防教育教导队也将继续秉持高标准、严要求的训练理念，不断提升教官队伍素质，为学校国防教育事业和新生军训工作作出更大贡献 。