预备役分队考评制度
第一条 制度
为激发成都大学网络心理战分队成员的积极性和集体荣誉感,更好的建设本分队和服务于成都大学师生,表彰优秀队员,树立标杆。故设立此制度。本章节中提到的失职是指在工作和活动组织中因擅离职守、重大失误、组织不力等原因给成都大学网络心理战分队和中国人民解放军的形象、声誉、工作、活动造成重大影响和损失的情况。
第二条 考核制度
(一) 实行人员
成都大学网络心理战分队队员的考核由各小组具体负责管理,各小组组长、副组长由队部分队长考核,分队长由连长和管理老师考核。
(二) 考评材料
考评材料为《网络心理战分队人事考评表》。其中针对所有成都大学网络心理战分队队员进行开展的活动效果考核及个人考评,包含减分考核以及加分申报考核。
(三) 考评与评优
考评结果将与评优评奖挂钩,其中涉及:成都大学的优秀共青团团干、团员、优秀学生会干部、入党,四团的优秀士兵。考核不合格的小组、部门、个人必须参加由队部牵头进行相关程序处理,详见《网络心理战分队人事考评表》。
(四) 结果公示
成都大学网络心理战分队每月进行一次考评,考核成绩排名将在次月成都大学网络心理战分队大例会进行公布,并将纸质材料公示于办公室。各小组需根据考核结果及时解决本部门存在问题,吸取经验。
(五) 资料存档
队部应将每月一次考评材料进行统计、备份整理保存。
第三条 处分、开除
(一) 以下情况做处分处理
(1)、每周例会及其它会议、值班、大型活动连续迟到两次给予队内警告,连续迟到三次以上(含三次)五次以下给予队内处分,每月累计迟到五次及其以上队内处分一次。(附:因特殊原因迟到、请假不计入。)
(2)、值班时连续缺签两次及其以上给予队内警告处分;每月累计缺签三次给予队内警告处分;累计缺签四次给予队内处分并挂网通告;
(3)、各小组每月队员平均分由队部统出,凡每月考评得分低于本组平均分的予以公示,并给予警告,连续三次低于本组平均分者,队内处分一次。
(二)以下情况做开除处理
(1)、连续三个月每月累计缺签超过五次者,由理事机构提请队部讨论后无异议,开除。如有异议,酌情处理;
(2)、破坏网络心理战分队内部团结,故意进行人身攻击造成恶劣影响者;借分网络心理战分队名义,从事以个人赢利为目的的商业活动,损坏网络心理战分队名誉者;违反校规校纪者, 网络心理战分队给予记大过,并大会通报;
(3)、按照本条例的规定被队内处分两次以上的,由队部和分队理事机构讨论后无异议,开除;
(4)、被开除的队员取消在分队所得的全部荣誉和奖励,证书和个人装备上交分队,由成都大学武装部通报所在学院,取消其在学院1-2年的评优评奖和申请国家助学金资格。
第四条 人事考评
(一)、考评原则
公平 公正 公开
(二)、考评目的
激发成都大学网络心理战分队队员的工作热情,对优秀干部进行表彰,为人事选拔提供参考依据,为工作管理提供保障。
(三)、考评规范:
(1)、成都大学网络心理战分队队员要爱国、爱党、爱军、爱校,坚持正义,反对邪教及一切不良之风;
(2)、网络心理战分队队员要积极参加党课学习,自觉向党组织靠拢,以党员和军人的标准严格要求自己,以身作则,起表率作用;
(3)、网络心理战分队队员带头遵纪守法,严格遵守军队、学校的各项规章制度以及网络心理战分队工作原则和组织纪律;
(4)、网络心理战分队队员要积极贯彻执行网络心理战分队的章程和决议,按时、保质、保量地完成网络心理战分队和军队交给的各项任务。
(5)、网络心理战分队队员在工作中要顾全大局,不计较个人得失,加强团结,积极配合其他部门开展工作,反对一切形式的小团体主义。
(6)、成都大学网络心理战分队队员在工作中要勇于开拓,奋力进取,勇于创新,任劳任怨。
(7)、成都大学网络心理战分队队员的工作作风要正派,谦虚谨慎,平易近人,虚心听取别人的意见,知道错误要及时改正,实事求是。
(8)、成都大学网络心理战分队队员要勇于承担责任,关心战友的思想、学习、生活和工作。
(9)、成都大学网络心理战分队队员的学习态度要端正,目的明确,勤奋刻苦,很好的处理学习与工作的关系。
(10)、成都大学网络心理战分队队员在工作期间严禁吸烟喝酒、吃东西、说脏话,不穿拖鞋、短裤,不袒胸露背,在公共场合要自觉维护网络心理战分队和中国人民解放军的形象。
(11)、成都大学网络心理战分队队员不准酒后工作,不准在网络心理战分队办公室里大声喧哗或做体育运动及一切与工作无关的事情。
(四)、考评内容:
从基本素质和能力水平两方面进行考核
1、基本素质
(1)、政治素质
要求成都大学网络心理战分队队员政治上要坚定,即坚定共产主义信念,坚持四项基本原则,努力在工作实践中贯彻、执行党的路线、方针和政策,并应用马克思主义的立场、观点和方法,正确分析和解决问题。
(2)、工作素质
要求成都大学网络心理战分队队员有较强的工作责任心,具有全局观念,勤于思考,勤于实践,勇于创新,积极主动地开展工作。
(3)、作风素质
要求成都大学网络心理战分队队员具有过硬的作风素质,即实事求是,敢想敢干,坚持原则,朝气蓬勃,坚持民主集中制,能经常性地深入基层进行调查研究。
(4)、品德素质
要求成都大学网络心理战分队队员具有较好的品德素质,为人诚实,即任劳任怨、助人为乐、团结战友同学、诚实谦虚,勇于开展自我批评、严于律己,以身作则,敢于同不良现象作斗争。
2、能力水平
(1)、决策能力
要求成都大学网络心理战分队队员在组织每一项活动时,能把握大局,抓住矛盾果断决策。这是成都大学网络心理战分队队员素质的主要标志。
(2)、组织领导能力
要求成都大学网络心理战分队队员能搞好团结,善于协作,带领战友高效率地完成各项任务。
(3)、宣传动员能力
要求成都大学网络心理战分队队员在主动学习理论的同时善于用语言表达思想,把握好说话的机会和分寸,同时还应有较强的文字表达能力,使自己的工作意图得到明确的理解,从而提高工作效率。
(4)、交流沟通能力
要求成都大学网络心理战分队队员善于同战友交往,注重横向沟通和纵向沟通的结合。
(5)、调研能力
要求成都大学网络心理战分队队员能够深入到战友中去,掌握干事中存在的问题和实际要求,通过分析研究,总结内在规律性,改进工作。
3、考评办法
成都大学网络心理战分队队员考评工作由分队考核小组在队部的指导下独立开展,各小组应积极配合。各小组定期向队部会议室提供本组人员评定资料,队部会议室结合相关办法对各组人员进行考评,并形成报告报送队部。每月考评一次,根据出勤率考核得分(60%)和综合素质考核得分(40%)的加权平均分得出分数。
出勤率考核:
成都大学网络心理战分队队员考评实行积分制。满分为100分。
附:考评分每月整合一次。
加分项:
根据本月具体活动情况申请加分或根据个人表现由队部评选加分:全勤加5分,小组举办军事特色活动加5分;
扣分项:
(1)、会议和训练要求
迟到5分钟内扣2分,5分钟以上扣3分;无故缺席扣5分,无故早退扣3分,(私事请假依情况给予评定);进行与会议和训练无关的事扣3分,手机铃声等影响会议和训练进行扣2分;
(2)、值班要求
值班人员无理由不值班扣3分;未完成值班任务扣2分。
(3)、计划与总结(正副组长)
按时交但未按要求完成扣1分;未按时交扣3分;未交扣5分。
(4)、会议记录
未交扣2分
(5)、常规工作
未完成分配任务扣2分;不参加组织活动扣3分;不服从组织者安排扣2分。
网络心理战分队干部考核表
(考核对象:分队长和各组正副组长)
姓名: 岗位名称: 总得分:
项目及考核内容 | 配 分 | 自 评(30%) | 上级审核(70%) |
领导能力 15% | 善于领导部署提高工作效率,积极达成工作计划和目标 | 15 | | |
灵活运用部署顺利达成工作计划和目标 | 13-14 | | |
尚能领导部署勉强达成工作计划和目标 | 11-12 | | |
不得部署信赖,工作意愿低沉 | 7-10 | | |
领导方式不佳,常使部署不服或反抗 | 7以下 | | |
策划能力 15% | 策划有系统,能力求精进 | 15 | | |
尚有策划能力,工作能力求改善 | 13-14 | | |
称职,工作尚有表现 | 11-12 | | |
只能做交办事项,不知策划改进 | 7-10 | | |
缺乏策划能力,须依赖他人 | 7以下 | | |
工作任务及效率 15% | 能出色完成工作任务,工作效率高,具有卓越创意 | 15 | | |
能胜任工作,效率较高 | 13-14 | | |
工作不误期,表现符合标准 | 11-12 | | |
勉强胜任工作,无甚表现 | 7-10 | | |
工作效率低,时有差错 | 7以下 | | |
责任感 15% | 有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交代工作 | 15 | | |
具有责任心,能达成任务,可交付工作。 | 13-14 | | |
尚有责任心,能如期完成任务 | 11-12 | | |
责任心不强,需有人督导,亦不能如期完成任务 | 7-10 | | |
无责任心,时时需督导,也不能完成任务 | 7以下 | | |
沟通协调 10% | 善于上下沟通平衡协调,能自动自发与人合作 | 10 | | |
乐意与人沟通协调,顺利达成任务 | 8-9 | | |
尚能与人合作,达成工作要求 | 7 | | |
协调不善,致使工作较难开展 | 5-6 | | |
无法与人协调,致使工作无法开展 | 5以下 | | |
授权指导 10% | 善于分配权力,积极传授工作知识,引导部署达成任务 | 10 | | |
灵活分配工作或权力,有效传授工作知识达成任务 | 8-9 | | |
尚能顺利分配工作与权力,指导部署完成任务 | 7 | | |
欠缺分配工作权力,及指导部署之方法,任务进行偶有困难 | 5-6 | | |
不善分配权力及指导部署之方法,内部时有不服及怨言 | 5以下 | | |
工作态度 10% | 品德优良,言行诚信,立场坚定,足为楷模 | 10 | | |
品行诚实,言行规矩,平易近人 | 8-9 | | |
言行尚属正常,无越轨行为 | 7 | | |
固执己见,不易与人相处 | 5-6 | | |
私务多,经常缺席分队工作,或擅离岗位 | 5以下 | | |
资金意识 10% | 资金意识强烈,能积极节省,避免浪费 | 10 | | |
具备资金意识,并能节约 | 8-9 | | |
尚有资金意识,尚能节约 | 7 | | |
缺乏资金意识,梢有浪费 | 5-6 | | |
无资金意识,经常浪费 | 5以下 | | |
备注:关于“工作任务”这个项目,必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。 |
考核人签 名 | | 分管老师 确 认 | | 考 核 日 期 | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
网络心理战分队队员考核表
(考核对象:分队队员)
姓名: 小组名称: 考核总分:
项目及考核内容 | 配 分 | 自 评(30%) | 上级审核(70%) |
工作任务 20% | 能保质保量,提前完成安排的任务 | 20 | | |
能保质保量,按时完成安排的任务 | 15-19 | | |
在监督下能完成安排的任务 | 10-15 | | |
在指导下,偶尔不能完成安排的任务 | 10以下 | | |
工作能力20% | 处理能力10% | 理解力极强,对事判断极正确,处事能力极强 | 10 | | |
理解力强,对事判断正确,处事能力强 | 8-9 | | |
理解判断力一般,处理事务不常有错误 | 7 | | |
理解较迟钝,对复杂事务判断力不够 | 5-6 | | |
迟钝,理解判断力不良,经常无法处理事务 | 5以下 | | |
工作技能10% | 在工作作业改善方面,经常有创意性报告并采纳 | 10 | | |
有时在作业方法上有改进, | 8-9 | | |
偶尔有改进建议,能完成任务 | 5-7 | | |
工作技能无改善,勉强能完成任务 | 5以下 | | |
工作协调 15% | 与人协调无间,为工作顺利完成尽最大努力 | 15 | | |
爱护团体,常协助别人 | 13-14 | | |
肯应他人要求帮助别人 | 10-12 | | |
仅在必要与人协调的工作上与人合作 | 7-9 | | |
精神散漫不肯与别人合作 | 7以下 | | |
责任感 15% | 任劳任怨,竭尽所能完成任务 | 15 | | |
工作努力,能较好完成分内工作 | 13-14 | | |
有责任心,能自动自发 | 10-12 | | |
交付工作需要督促方能完成 | 7-9 | | |
敷衍了事,态度傲慢,无责任心,做事粗心大意 | 7以下 | | |
工作勤惰 10% | 不浪费时间不畏劳苦,交付工作抢先完成 | 10 | | |
守时守规不偷懒,勤奋工作 | 8-9 | | |
偶有迟到,但到位后后工作兢兢业业 | 7 | | |
借故逃避繁重工作,不守工作岗位 | 5-6 | | |
时常迟到早退,工作不力,时常离开工作岗位 | 5以下 | | |
工作质量 15% | 无工作错误,并经常改善 | 15 | | |
无工作误亦无改善建议 | 12-14 | | |
需在指导下才能做好工作质量 | 7-11 | | |
在指导下工作,仍有错误 | 7以下 | | |
纪律性 20% | 自觉遵守和维护分队各项规章制度 | 20 | | |
能遵守分队规章制度,但需要有人督导 | 15-19 | | |
偶有迟到,但到位后后工作兢兢业业 | 10-15 | | |
纪律观念不强,偶尔违反分队规章制度 | 5-10 | | |
经常违反分队制度,被指正时态度傲慢 | 5以下 | | |
备注:关于“工作任务”这个项目,必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。 |
考核人签名 | | 组长、副组长 确 认 | | 考 核 日 期 | |
| | | | | | | | | |
(四)奖惩措施
1、奖励措施
①在大例会上给予精神奖励(排名前十)。
②参与网络心理战分队重大事务决策讨论,参与校级会议活动(排名前三的队员)。
③连续三次排名第一给予物质奖励获得一次轮岗机会。
2、惩罚措施
①在大例会上通报批评(排名后十)。
②若有活动缺少参与人员,则按分数排名从后到前依次抽调参与活动(排名后三)。
③连续三次排名垫底则接受武装部或四团专门教育。